多措并举探“新路” 马中发展启“新程”
发布时间:2025-06-14 03:34:13| 浏览次数:
近年来,马尔康中学坚持党建引领,依托以崇州市崇庆中学牵头的“组团式”帮扶、绵阳中学对口协作、成都四七中远程教育等创新举措,内外联动,奋力书写着民族地区教育高质量发展的生动实践,这所学校正以蓬勃之姿迈向新征程。
学校全面落实党组织领导的校长负责制,按照党建“123456”工作思路,以组团式帮扶为契机,制定学校高质量发展五年行动方案,以“党建+组团”组合拳,实现最短时限办学质量提升。2024年高考本科上线人次在全国省州级论文、案例等竞赛中获奖,获评全国模范教师1人、国家、省学科领军教师3人,阿坝州教学名师2人、名校长1人,阿坝州学科带头人、骨干教师及教育菁英52人,成功申报州级名师工作室2个、省级课题2个。艺体方面,2024年共计有380人次在国家省州市级各类比赛中获奖。
按照州委州政府关于教育高质量发展的决策部署,2024年9月,马尔康中学与绵阳中学建立深度协作,挂牌“绵阳中学重点协作学校”,开设首届“绵马班”。依托“管理共治、教育共进、教研共修、资源共享、队伍共培、学生共培”帮扶模式,积极探索适合民族地区学生的教育教学新路径,现已初见成效。
作为成阿教育帮扶的重要一环,马尔康中学同步引入石室中学“祥云班”远程直播课程,与成都七中直录播班形成双轮驱动,让优质教育资源跨越山河,实时输送高原课堂,以线上线下双师教学,让藏羌学子在“家门口”同步享受名校教学,拓宽学习视野。
马尔康中学将持续深化教育教学改革,以学生为中心推进因材施教,强化师资建设,积极探索线上线下混合教学模式,利用信息技术推动个性化学习,力争建成民族地区教育示范高地。在国家教育帮扶政策支持下,马尔康中学正以“教育援藏”的创新实践,为民族地区学子铺就成才之路。
当地时间13日,伊朗武装部队总参谋部就以色列袭击伊朗发布一号公告。公告指出,13日,以色列采取侵略和冒险行动,袭击了伊朗的部分平民和军事区域,导致妇女和儿童以及军事人员在内的人员伤亡。伊朗武装部队总参谋部强烈谴责敌人的侵略行为,这一行为违背了所有国际准则。
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