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　　她大胆创新，将诸葛亮“鞠躬尽瘁”的精神与党员教师的育人使命紧密结合，创作党建主题微电影《三顾茅庐》；她敢于探索，创新构建“情境浸润式”音乐课堂，将原本枯燥的音乐乐理教学转化为趣味盎然的学习体验。她荣获多项荣誉，教学成果累累：郑州市师德先进个人、高新区骨干教师，多次获评省市区级优秀辅导教师。其撰写的论文获省级一等奖，优质课获省级二等奖、区级一等奖，主持的市区级课题及教学成果等多次获奖，她就是郑州高新区实验小学音乐教师，陈丹丹。

　　陈丹丹是一名拥有17年党龄的党员教师。教育教学中，她始终将红色信仰融入歌声，让学生在歌声中传承中国精神。她精心辅导班级合唱《红星闪闪》，让“党的光辉照万代”的信仰随激昂旋律传递到每位学生心中，使红色种子在纯净童声里生根发芽。

　　为献礼建党100周年，陈丹丹大胆创新，创作党建主题微电影《三顾茅庐》。她巧妙将诸葛亮“鞠躬尽瘁”的精神与党员教师的育人使命紧密结合。这部作品荣获郑州市青少年校园微电影展优秀奖，陈老师本人也凭借卓越执导能力获“最佳导演奖”。这一成果实现了党史教育从传统模式到创新范式的突破，为学生带来沉浸式党史学习体验。

　　陈丹丹匠心独运，创新构建“情境浸润式”音乐课堂。她灵活运用音乐视频赏Kaiyun析、深挖作品背景故事等互动教学方法，将原本枯燥的音乐乐理教学转化为趣味盎然的学习体验。

　　在高新区思政与音乐融合课程《祖国祖国我们爱你》的教学中，学生的音乐素养在节奏感知与情感共鸣中持续提升。陈老师坚信每个音符都独具魅力，始终致力于营造轻松愉悦的学习氛围，推动学生从被动学习转向主动探索，引导他们在音乐海洋中自由遨游、感受魅力，激发对音乐的热爱。

　　作为合唱团的辅导教师，陈丹丹秉持“每个音符都有光”的教育理念，组建学校“合唱团”。她采用“大手拉小手—趣味小游戏”的训练模式，按学生音色特点科学划分声部。通过精心编排《祖国有我》、《小池》等优秀作品培养团队默契，辅导节目获区级艺术节一等奖。

　　她运用“分组游戏”帮助怯场学生克服心理障碍，突破自我；通过“小舞台展示”倾听学生们的成长心声。她让合唱台不仅成为表演的舞台，更成为学生们展示集体智慧与个人风采的美育平台。

　　陈丹丹始终坚持“科研+教学”共成长的理念，将科研成果有效转化为课堂实践，成功打造出市级观摩课范例。她以科研思维重构美育路径，在音乐教学中实现了优秀传统文化与团队协作的有机融合。陈丹丹用跳动的音符，串起了师生双向成长之路，真正做到了以美润心、以爱化人，是一位极具创新精神和深Kaiyun厚教育情怀的优秀教师。