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　　2025年6月7日至8日，第八届“高校法语专业课程设计与教学方法”研讨会在南京大学仙林校区召开。本届研讨会由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会法语分委员会、（中国）法语教学研究会指导，南京大学外国语学院、外语教学与研究出版社联合主办，文诚教育协办。来自全国六十余所高校法语专业的百余位专家学者和一线教师齐聚南大，就新时代法语教育教学与专业建设等主题展开深入交流。南京大学校长助理丁爱军，本科生院院长王骏，外国语学院党委书记陈静、院长何宁、副院长张俊翔以及法语系学科带头人和骨干教师出席了会议。

　　6月7日上午，会议在南京大学国际会议中心紫金厅隆重开幕。开幕式由南京大学外国语学院院长何宁教授主持。南京大学校长助理丁爱军教授，教育部高等学校外指委法语分委员会主任委员、上海外国语大学原校长曹德明教授，外语教学与研究出版社副总编辑彭冬林分别致辞。丁爱军教授代表南京大学对各位参会嘉宾的到来表示热烈欢迎。他指出，当今时代，智能化技术的发展正引发新一轮科技革命，本届研讨会聚焦数智时代法语教育的守正与创新，探索法语拔尖人才培养的新理念与新路径，必将为新时代外语教育改革注入新动能。他期待，与会专家学者和Kaiyun开云老师深入交流，共同为推进法语教育教学高质量发展，为服务“一带一路”建设、促进国际合作交流、推动文明交流互鉴贡献智慧。曹德明教授在致辞中强调，法语专业的发展应紧密把握中国发展大势与国际发展总体形势，既要服务国家发展战略，也要考虑同法语国家与地区的合作交流需求。在数智时代，法语专业应在保持传统优势的基础上，进行创新性改革，探索适应时代需求的人才培养新模式。彭冬林副总编辑指出，人工智能时代外语专业面临转型，教育出版行业也应立足国家人才培养新需求谋发展。当前外研社正加快数字化转型和国际化发展，提升数智服务能力，构建外语教育新生态，助力我国高等外语教育领域的改革与创新。

　　开幕式结束后，曹德明教授做题为“人工智能时代法语专业的转型与创新发展”的主旨报告。他指出，人工智能对传统外语行业带来冲击，但社会对高端复合型人才的需求却在不断上升。新文科建设背景下的法语专业转型应根据国家需求的多样化，探索学科融合之路，以文文融合为主，同时尝试文理融合、文工融合等多种可能，以“追求卓越、凝练特色”为核心，促进法语专业创新发展。

　　主旨报告后举行了本次会议的第一场圆桌论坛。论坛以“新时代法语专业建设与教师发展”为主题，广东外语外贸大学原党委书记、原校长徐真华教授，浙江大学文科资深教授许钧教授，全国政协常委、西安外国语大学原校长户思社教授参加了论坛，教育部高等学校外指委法语分委员会副主任委员、南京大学刘云虹教授担任论坛主持。参加论坛的三位专家一致认为，法语及外语专业在服务国家战略、推动国际交流、培养复合型人才等方面具有不可替代的作用。但面对生成式人工智能带来的挑战、国际形势的变化、国家战略需求的发展以及自身建设的不足，外语专业亟需思考并探索发展路径，处理好守正与创新的关系，调整人才培养模式，强化跨学科融合，以应对新时代对法语教育提出的新要求。三位专家尤其关注师资队伍建设和青年教师成长，鼓励教师增强自主学习与创新能力，积极拥抱技术，持续提升专业素养和综合能力，在着力做好人才培养、学术研究和社会服务工作的基础上，明确个人发展定位，塑造自己的不可替代性。专家们一致认为，法语专业的守正创新要做到“三个坚持”，即坚持以外语为根本、坚持外语学科五大方向建设、坚持探索特色发展之路。

　　圆桌论坛后，北京外国语大学戴冬梅教授做题为“《习近平总书记教育重要论述讲义（法文版）》的翻译与使用”的主旨报告。报告围绕主题，从工作机制与流程、翻译实践的重点与难点、教研使用的对象与方法等三个层面进行了分享，强调了推广使用《习近平总书记教育重要论述讲义（法文版）》对促进教育理念传播、提升外语教育水平、培养高素质人才所具有的重要意义。

　　6月7日下午的会议在外国语学院301报告厅，以主题为“新时代法语教学资源建设与人才培养”的圆桌论坛拉开帷幕。参加论坛的有北京大学杨国政教授、北京语言大学王秀丽教授、大连外国语大学王大智教授、中山大学曾晓阳教授和南京大学刘成富教授等五位专家。论坛由教育部高等学校外指委法语分委员会秘书长、上海外国语大学王海洲教授主持。论坛专家均提及当前法语教育教学所面临的挑战，包括法语专业学生语言能力下滑、教师职业认同感弱化、国家发展对外语专业的需求变化以及学生面临越来越大的就业压力等问题。面对这些问题与挑战，专家们指出，法语专业的人才培养既要不断夯实学生的语言基础，也要注重培养学生的自主学习和创新能力，在兼顾学科本体与复合型人才培养的同时，持续优化教学资源与课程体系，让智能化、定制化、个性化的AI赋能法语教学，培养语言能力、数字素养、人文内涵全面发展的高水平外语人才。

　　在随后进行的四场专题报告中，四川外国语大学杨少琳教授、外研社王裔晴编辑、南京大学张晓明老师、浙江大学于梦洋研究员分别发言。杨少琳教授在题为《“外语+”：新文科背景下法语专业课程设计的融合创新模式探索》的报告中分享了四川外国语大学以语言文化为核心，融合区域国别研究和涉外法治教育的“一体两翼”人才培养模式，并介绍了四川外国语大学与西南政法大学开展的深具特色的“法语+法学”联合学士项目。外研社王裔晴编辑分享了外研社以智助学、以智助教的研发理念，介绍了U校园智慧教学云平台AI版以及外研社法语APP等线上平台，以及在教材研发方面取得的持续进展。南京大学张晓明老师以《赛事搭台能力唱戏——浅谈以“理解当代中国”外语能力大赛为抓手的法语专业学生国际传播能力培养路径》为题，分享了以“理解当代中国”外语能力大赛为抓手提升学生国际传播能力的南大经验，他认为，教师应通过赛事驱动，将赛事资源转化为教学资源，优化教学内容与方法，注重案例积累、跨文Kaiyun开云化融合训练，积极探索以赛促育的人才培养路径。浙江大学于梦洋研究员的报告《AI辅助情感赋分在法语演讲教学中的应用与实践》聚焦人工智能在法语教学中的创新应用，以浙江大学法语演讲课程为例，展示了如何利用大模型和AI智能体对教学文本进行情感赋分和可视化分析，以达到提升学生批判性思维和数字素养的目的。四场主旨报告分别由王秀丽教授和曾晓阳教授主持。

　　6月8日上午的教学创新工作坊在国际会议中心以行厅举行，中国人民大学中法学院张霞老师、三峡大学李梦彧老师和西安外国语大学赵敏老师分别分享了法语课堂教学实践案例。大连外国语大学王大智教授和外语教育与研究出版社综合语种教育出版分社法语部主任孟贤颖副编审分别担任主持。张霞结合U校园AI版数字教材《新经典法语听说教程I》，展示如何借助数字教材开展法语教学的设计与实践。李梦彧借助法国奥尔良大学研发的ESLO-FLEU口语语料库，探讨《新经典法语》教材交际部分语料的真实性。赵敏结合西安外国语大学法语系的教学改革实践，分享如何借助《新经典法语》的特色设计，提高学生交际能力和跨文化能力。

　　会议闭幕式上，王海洲教授和南京大学外国语学院副院长张俊翔教授分别做总结发言。闭幕式由南京大学法语系主任曹丹红教授主持。王海洲教授指出，本届研讨会深入探讨了法语学科的未来发展、人才培养的路径革新、课程设计的特色创新、人工智能的赋能策略等多个主题，为更新教育观念，提升教学理论素养，增强教学实践能力提供了有益借鉴。张俊翔教授代表南京大学外国语学院向与会的专家学者和老师表示感谢，指出本次会议不仅体现了法语教育界对国家新文科建设和外语人才培养使命的深刻理解，更彰显出教育工作者在数智化浪潮中的责任与担当，各方继续加强合作，必将共同推动高校法语专业发展，为构建中国特色高等外语教育体系，培养一流外语人才贡献更大的力量。