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　　近日，中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），系统性地阐述了近五年党员教育培训的工作任务，准确地定位了党员教育培训工作的行进方向，这是习近平总书记和党中央着眼新时代新征程党和国家事业发展作出的重要部署，也是推动党员教育培训高质量发展的行动指南。全市各界党员群众认真组织学习《规划》全文，密切关注《规划》相关答记者问、评论员文章和有关会议报道，并结合自身实际，对推动落实《规划》任务落实提出具体想法和举措，纷纷表示将强化责任担当，切实把《规划》贯彻好落实好，努力推动党员教育培训工作再上新台阶。

　　为贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，大同村将从三个方面系统推进农村党员教育培训工作：一、聚焦思想政治引领，构筑坚实向心力。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，依托“三会一课”开展理论教育，重点研学《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等理论文献，持续推进党的创新理论武装工作走深走实。二、创新基层培训内容，锻造过硬执行力。通过分类指导+分层管理模式优化农村党员培训内容，结合党员远程教育平台和村级服务中心资源，线上发挥安徽党员大课堂无为先锋等党员教育平台效能，线下通过观摩实训、案例研讨等实践教学，着力提升培训精准度与作用力。三、突出为民服务实效，提升惠民服务能力。将党性教育融入乡村振兴实践，组织农村党员参与基层治理、志愿帮扶等专项行动，鼓励他们在服务群众中淬炼宗旨意识，切实增强发挥先锋模范作用的责任感和使命感。通过思想铸魂、强基固本、实践砺能三维并举，全面打造新时代高素质农村党员队伍，为推进乡村振兴注入强劲动力。

　　▲2025年3月7日，无为市开城镇大同村召开村“两委”干部能力提升培训会

　　为深入贯彻落实《规划》要求，龙山村党总支将立足村情实际，统筹各类资源，推动党员教育走深走实。一是打造特色教育基地。围绕“龙山学院”党性教育主阵地，全力整合凤丹种植基地、渭湖明清古村落等特色资源，突出“红色教育、党性锤炼”主业，擦亮龙山学院的党建品牌。二是开发特色教育课程。依托龙山学院革命事迹展示馆，结合龙山村传统历史文化，开发农村基层党建、电商产业发展、文旅融合发展等产学研一体化实训课程。同时结合渭湖中药材专业合作社打造“致富小课堂”，帮助党员干部解放思想、拓宽发展思路。三是建设特色师资队伍。以“政治素质高、业务能力强、基层经验足”为标准，坚持内育外引相结合，邀请县党政领导干部、县委党校讲师加入师资库，深入挖掘优秀村党组织书记、驻村工作队、到村任职选调生、乡村推介官、乡村CEO等优势力量，建设一支专兼结合、素质优良、结构合理的师资队伍，并定期组织培训活动，不断提升基地讲师的专业素养和教学能力。

　　▲2025年2月11日，何湾镇龙山学院承办芜湖市主要粮油作物冬季管理和春耕备耕专题培训班

　　《规划》以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，聚焦党性修养、素质提升，对基层党员的教育培养具有重大意义。对社区党员而言，它是提升基层治理能力、增强服务群众本领的有力指引。在下一步落实中，我将从多方面发力。一方面，制定详细学习计划，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，利用“三会一课”、主题党日等，组织党员深入学习原文，结合社区实际开展研讨，加深理解领悟；另一方面，创新培训方式，运用线上学习平台、实地参观等，增强学习的趣味性与实效性。此外，还将强化实践锻炼，结合社区服务、环境整治等工作，引导党员将所学知识运用到实际中，在服务群众中发挥先锋模范作用。以五年规划为纲，一步一个脚印，把社区建设成和谐、美好的家园，让居民共享发展成果。

　　为深入贯彻落实《规划》精神，罗兰社区将立足社区实际，在着力提升党员教育工作质效上下功夫：一是拓展多元学习阵地。依托传统载体和网络平台打造“线上线下”融合的学习平台，联合共建单位拓宽党员教育学习阵地，为党员和居民提供多元化的学习交流空间。二是开发特色教育课程。与市一院、市公安局、方特等十家单位组成区域化党建联盟，实行上下联动、轮流主办、组织联谊的方式，将不同的工作思路和工作理念融入党员教育工作，形成“一轮值一特色”。三是强化实践锻炼机制。围绕社区治理、文明创建、环境整治等重点任务，组织党员开展设岗定责、承诺践诺、志愿服务等活动。依托“红管家”服务站，让党员在实践中锻炼能力、发挥作用。

　　《规划》以“笃学、细悟、实干”为着力点，为打造过硬党员队伍，提升党的创造力、凝聚力和战斗力提供源源不断的动力。近年来，都宝花园社区党委通过专题培训、交流研讨、宣讲阐释、实地研学等多样化形式，构建“读、讲、看、学”四维教育体系。精选红色故事、政治理论、典型榜样等作为党员教育的核心素材，并结合实际案例深入分析讨论，让党员在“实景、实境、实例”中沉浸式接受教育，使党员教育常态化且富有实效。同时，社区党委以政治生日会为契机探索“党建+积分”模式，鼓励党员深入基层群众。通过倾听群众心声、关注群众身边事、收集群众意见，以认领“微心愿”获取积分的方式，开展“点单式”志愿服务。党员在积极“争”“抢”积分的过程中，将学习成果切实转化为为民办事的实际行动，不仅强化了为民服务意识，还多维度延伸了党员教育触角，提升了基层治理的温度与深度。

　　作为社区党委书记，我将以新一轮《规划》作为党员教育与实践锻炼的重要指引，持续加强基层党员教育阵地建设，充分利用线上教育资源，拓展学用结合的新阵地，不断为社区党员教育赋能，为基层治理提质增效，推动社区治理水平迈向新高度。

　　▲都宝花园社区党委探索“党建+积分”教育管理模式，开展学习和实干标兵表彰活动。

　　《规划》是新时代推动党员教育工作高质量发展的行动纲领。双桥村将以《规划》出台为契机，立足村庄发展实际，从三个方面精准发力，提升党员教育工作质效：一是创新形式抓教育。通过主题党日、“送学上门”、书记讲党课等多样化形式，实现党员教育常态化、全覆盖。依托远教广场远程教育平台，播放《安徽党员大课堂》《榜样9》等视频，打造“家门口的红色课堂”。二是示范引领强队伍。将党员队伍建设与乡村振兴人才培育相结合，围绕陶辛农文旅产业链发展需求，重点在青年致富带头人、种植养殖大户中培养乡土人才，打造一支政治过硬、技术精湛、善经营、能带富的党员骨干队伍。三是学以致用促发展。创新打造“陶辛夜话”“协商在村居”等特色实践平台，推动党员教育与基层治理相融合。引导党员在惠民政策宣讲、矛盾纠纷调解、人居环境整治、和美乡村建设等重点工作中当先锋、作表率。

　　《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》强调要坚持政治引领、分类指导、守正创新、服务大局。这要求我们在工作中要注重实践探索，不断创新方式方法，更好地服务群众。作为村书记，我要紧密结合本村实际，制定切实可行的发展规划。下一步，茶冲村将重点开展以下方面工作：一是情景模拟教学。通过模拟矛盾纠纷调解等场景，提升党员解决实际问题的能力。二是建立志愿服务团队。组织党员成立暖心调解志愿服务队，开展为民办实事、调解矛盾纠纷等志愿服务活动。三是创新党建工作载体。结合本村实际，打造特色党建品牌——“先锋小院茶话汇”， 在茶冲村内各片区选设一个党员家庭作为该片区的党群联络站点（即“先锋小院”），通过“院主”党员搜集片区内群众反映的问题诉求，分级分类反馈至村干部，村干部按时效处理问题并向“院主”党员和提议群众反馈落实情况，确保村民诉求得到有效闭环。

　　《规划》为基层党组织开展党员教育指明了方向和要求，峨桥镇丰裕村党委将以强化理论武装、提升服务能力、创新教育形式为抓手，重点围绕组织振兴目标抓好党员教育工作。持续强化理论武装，每年开展党的创新理论、党章党纪、乡村振兴政策等专题培训，结合农村党员实际因人施教，将集中学习、个人自学和送学寄学结合，实现教育全覆盖。注重提升实践能力，围绕产业发展、基层治理等领域，组织农业技术培训和实地参观学习。不断创新教育形式，培育“田秀才”讲师队伍，开发微党课、田间课堂等本土化、特色化课程，努力建立乡村组织振兴现场教学点1个，通过落实《规划》，推动党员政治素养、带富能力、服务效能“三提升”，为乡村振兴锻造先锋队伍。

　　为加强和改进党员教育培训工作，大圣社区把思想和行动聚焦到《规划》精神上来，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。一是根据党员不同类型特点，全方面、多角度、多层次探索“请进来+走出去”“线上+线下”“红色+特色”资源培训形式，采取送学上门、指尖课堂等多种形式开展教育培训；二是充分发挥“盛莉莉好人工作室”在党员教育培训中的骨干作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，建立由优秀党员、芜湖好人和高校师资等组成的党员教育师资队伍，有计划地开展好各类宣传；三是通过评优评先、选树学习典型、加强优秀党员先进事迹宣传等方式，不断激发党员参加学习培训的积极性，有力地提高了党员学习培训整体效果。

　　▲2025年3月10日，大圣社区党委在社区党群服务中心组织集中学习《全国党员教育培训工作规划（2024-2028年）》，参学党员共计13人。返回Kaiyun平台官方搜狐，查看更多