房县:AI赋能探索教育发展新路径
发布时间:2025-07-26 16:02:37| 浏览次数:
荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 张括)5月12日,房县教育局组织局领导班子、各股室及二级单位负责人、县直各学校和各乡镇中心学校校长、各初中和完小校长、教育后备干部和“金银种子”教师近400人,开展“人工智能助力基础教育高质量发展”专题培训,探索人工智能与基础教育的深度融合,助力教育强县建设迈向新台阶。
在学习观摩阶段,与会人员首先通过视频形式,观摩了思源实验学校线上公开课,教师巧妙利用摩尔斯电码激发学生学习兴趣,让大家看到了创新教学的魅力。随后,众人走进校园,实地参观了思源实验学校的人工智能教育工作成果展示,从教学设备到实践场景,全方位感受人工智能在教育一线的生动实践。
在讲座环节,湖北基础教育人工智能应用研究中Kaiyun官方网站心专家、湖北省第二师范学院教授雷建军带来了一场精彩的分享。雷教授以《生成式人工智能赋能基础教育》为题,深入浅出地从人工智能发展简史、人工智能思维、人工智能大模型和AIGC在教育中的应用与实践四个方面展开讲解。他通过丰富的案例和通俗易懂的语言,为参会人员梳理了人工智能的发展脉络,剖析了其在教育领域的巨大潜力,为大家打开了新思路。
讨论交流阶段,与会人员分成6组开展热烈讨论,思源实验学校和6个小组代表围绕学校人工智能教育工作组织架构、教师培训、资源配置、教学应用等方面分享经验。大家各抒己见,碰撞出思维的火花,为解决实际工作中的问题提供了诸多宝贵的建议和方法。
会议强调,要强化思想引领,人工智能作为引领教育改革与发展的新赛道,是满足学生个性化学习需求、提升教师专业素养和学校治理水平的有效途径,全县教育工作者在智能时代的浪潮中,要做勇立潮头的“冲浪者”,不做固步自封的“溺水者”。要明确任务目标,通过实施“中小学人工智能教育课程建设、人工智能赋能教师能力提升和发展、人工智能技术与教育教学融合发展、学生人工智能整体素养提升、人工智能教育重点应用场景建设和人工智能优化教育教学评价”六大行动,逐步实现人工智能在“助育、助教、助研、助管、助评”等领域的普遍应用。要注重学习提升,全县教育工作者要克服惰性思想和为难情绪,通过分层分类组织、线上线下结合、理论实践并重,全员参与人工智能教育培训,全力打造一支精通人工智能教育的高素质教师队伍,为教育强县建设提供坚实的人才保障。
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